Предмет микроэкономики определение. Микроэкономика – что это за наука, сфера ее интересов
Экономическая наука - это наука о способах использования наиболее дефицитных ресурсов, которые выбирает общество для создания разнообразных товаров и услуг в целях удовлетворения потребностей индивидов и различных общественных групп.
В целом экономика изучает противоречие постоянных потребностей и ограниченные ресурсы и является высокоорганизованной деятельностью, превратившей научные методы в формирование современной цивилизации, возникшей в Новое время.
В период эпохи Просвещения, промышленной и интеллектуальной революции (XVII-XVIII вв.) суеверия и догматы об экономике прекратились, и она закрепила за собой право называться наукой как основной движущей силой, нуждающейся в экспериментальном методе.
И только английский ученый Фрэнсис Бэкон осознал всю значимость этого опыта. Он основал в 1662 году в Лондоне Королевское научное общество, целью которого было воплотить в реальность идеи великого философа Бэкона, способствующие развитию современной науки во благо человечества. Членами этого общества являлись Исаак Ньютон , Джон Локк, Роберт Бойль, Роберт Хук и др., но основателем современной экономики стал Уильям Петти. В дальнейшем и в других странах стали возникать подобные общественные группы и академии. В России основателем научной экономической академии является М. В. Ломоносов.
В конце ХIХ в. в экономике произошел переворот в изучении государственного богатства народов, и важной составляющей в науке стало рациональное поведение индивидов, что и сконцентрировало внимание научных деятелей на рассмотрении рыночных отношений отдельных агентов. Таким образом экономика стала наукой и о рациональном поведении агентов (людей) в процессе производства, потребления и распределения благ при использовании ограниченных ресурсов.
В 1929-1933 гг. в период жестокого экономического кризиса представление об экономике сильно пошатнулось из-за отсутствия равновесия экономической составляющей на микро– и макроуровне. Причиной чему стало разделение предмета экономики на две части: макроэкономику и микроэкономику.
Что такое микроэкономика?
Микроэкономика (в переводе с англ. мicroeconomics
) - хорошо разработанный учебный предмет, являющийся стандартной частью образования в любой стране, зрелая, с отточенными инструментами наука, имеющая четкие определения и обширную область для их применения. Микроэкономика изучает поведение конкретных экономических единиц (домашних хозяйств и фирм), функционирование отдельных товаров
, рынков и ресурсов, а также значение общих (тр)
, предельных (мр)
и средних (ар)
продуктов.
Основы микроэкономики
Микроэкономика - наука, изучающая поведение отдельных агентов и принятие их собственных решений.
Ее основными проблемами являются:
- распределение ресурсов;
- состояние рынков;
- цены и объемы выпуска;
- потребление экономических благ.
Микроэкономика изучает соотношения цен конкретных благ , в то время как макроэкономика изучает абсолютный уровень цен. Особое значение имеет изучение следующих микроэкономических вопросов:
Данный выбор, как правило, основывается на следующих вопросах:
- что производить;
- какой объем производимого предмета (товара или услуги);
- каким образом его производить;
- кто будет получать то, что будет произведено;
- какой объем ресурсов необходимо использовать для потребления на начальном этапе и какой - в будущем.
Современная микроэкономика дает возможность сделать правильный выбор, изучив четыре ее основные части:
Основы функционального анализа заложил Адам Смитт, который и есть первым основателем микроэкономики. Однако принято считать основателями этой науки и таких ученых, как Т. Мальтус и Ж. Б. Сэй с их теориями трех факторов производства и законом снижающейся доходности, которые используются и сегодня, а также других известных ученых-экономистов, внесших большой вклад в развитие микроэкономики.
Предмет микроэкономики
Объектом изучения микроэкономики принято считать экономическую деятельность людей и общие экономические проблемы, возникающие в ходе экономической деятельности, разрешаемые в соответствии с существующими государственными институтами и их системами.
Предмет микроэкономики включает в себя экономические субъекты , экономические действия и экономические блага.
К экономическим субъектам относятся любые самостоятельно действующие единицы (предприятия, домохозяйства и т. п.), возникшие в целях получения экономической выгоды или потребления собственных благ.
Субъекты микроэкономики включают в себя два вида деятельности:
1) преобразование одного объекта в другой (производители);
2) использование объекта для собственных нужд (потребители).
Экономические блага представляют собой предметы материального и нематериального характера, способные удовлетворять потребности потребителя или использоваться для достижения поставленных целей производителя.
Экономическое действие того или иного экономического субъекта - это принятие им определенного решения и последующее его осуществление.
Таким образом, предмет микроэкономики - принятие экономических решений экономическими субъектами с использованием экономических благ.
Любые достижения в микроэкономике тесно связаны с использованием методов, основанных на познании экономической жизни общества.
К самым распространенным методам исследования в данной науке относятся дедукция и индукция.
Дедукция представляет собой ход наоборот, от общего к частному.
Достаточно широко в микроэкономике используется следующий технический прием -предельный анализ. Он применяется для построения микроэкономических моделей и позволяет определить, каким образом каждая проведенная дополнительная операция, совершаемая в определенный период времени, влияет на достижение цели, что в конечном итоге способствует разработке теорий и моделей для ее совершенствования.
Но имеется и упрощенное представление экономической действительности, которое носит название экономической модели . Это система взаимосвязи между экономическими переменными, главной задачей которой является прогнозирование результата, а целью - помощь в понимании действий того или иного сектора экономики.
Самым простым и часто используемым видом экономико-математического моделирования считается моделирование в двухмерном пространстве (при помощи графиков).
Также используется метод абстрагирования (возможность упрощения объекта, который исследуется, способом исключения в ходе анализа некоторых деталей) в большей степени в случаях невозможности исследования всех деталей экономического явления.
Микроэкономика формулирует законы, которые указывают на то, что одно экономическое явление провоцирует развитие другого, но только при равных условиях; при этом другие факторы, влияющие на ситуацию, не имеют важного значения. Такой метод в микроэкономике называется допущением «при прочих равных условиях» .
Огромное значение в микроэкономике имеет функциональный анализ . Выбирается характерная черта, проводится сортировка факторов, которые каким-либо способом влияют на нее, после чего определяется характер взаимосвязи.
Широко используется в микроэкономике равновесный подход , основанный на изучении экономических динамичных явлений. Контролируя динамику экономических явлений, микроэкономика выявляет состояния, характеризующиеся относительной стабильностью (равновесием).
Проблемы микроэкономики
Экономические субъекты (предприниматели, вкладчики капитала, домашние хозяйства, фирмы и т. п.) сталкиваются с таким важным проблемным вопросом, как цена.
Цена услуги или товара - ориентир, руководствуясь которым и потребители и производители обеспечивают личный интерес и определяют выгоду. Поэтому самая главная проблема микроэкономики - это анализ факторов, которые влияют на ценообразование товара на конкретных рынках.
Как утверждал в своих исследованиях общепризнанный авторитет по проблемам ценообразования Альфред Маршалл: «главные ценообразующие факторы - это предложение и спрос, а также все, что на них влияет».
Влиять же на них могут следующие показатели: низкий уровень ресурсов , издержки производства, полезность товара, временной интервал, возможности фирмы и т. д.
Итак, микроэкономика изучает спрос и предложение.
Спрос - одна из сторон в процессе рыночного ценообразования; количество товара, предлагаемое за приемлемую цену, которое впоследствии будет куплено в определенный период времени. Спрос, который обеспечен денежными средствами покупателя, принято называть платежеспособным.
Основным фактором, влияющим на спрос, является цена. Между величиной спроса и ценой существует обратная связь: завышенная цена снижает спрос и наоборот. Такая связь называется законом спроса.
Любые движения в микроэкономике, касающиеся спроса, происходят из-за установленной цены, а также при изменении спроса из-за воздействия следующих неценовых факторов:
Таким образом, микроэкономика имеет огромное значение в жизни людей и изучает вопросы финансовой составлющей как потребителя, так и производителя.
1. Предмет изучения экономической теории. Что изучает микроэкономика?
Экономическая наука - наука о том, как люди и общество выбирают способ использования дефицитных ресурсов для того, чтобы произвести разнообразные товары и услуги и удовлетворить потребности различных индивидов и групп общес䵂ва. Можно сказать: противоречие безграничных потребностей и ограниченных ресурсов, микро- и макроэкономика, экономическая политика, основные вопросы экономики.
Микроэкономика - составная часть экономической теории, изучающая экономические взаимоотношения между людьми и определяющая общие закономерности их хозяйственной деятельности.
Микроэкономика - это наука о принятии решений, изучающая поведение отдельных экономических субъектов. Ее основными проблемами являютЈя:
цены и объемы выпуска и потребления конкретныЌ благ;
состояние отдельных рынков;
распределение ресурсов между альтернативными целями.
Микроэкономика изучает относительные цены, т. е. соотношения цен отдельных благ, в то время как абсолютный уровень цен изучает макроэкономика.
Непосредственным предметом микроэкономики являются: экономические отношения, связанные с эффективным использованием ограниченных ресурсов; принятие решений отдельными субъектами экономики в условиях экономического выбора.
Главная задача экономических субъектов микроэкономики заключае䵂ся в том, чтобы осуществить экономический выбор, обусловленный ограниченностью ресурсов. В любом обществе ограниченность ресурсов вынуждает делать выбор с целью решения следующих вопросов:
что производить и в каком объеме;
каким образом производить избранные виды благ;
кто получает то, что произведено;
какой объем ресурсов использовать для текущего потребления и какой - для будущего.
Микроэкономика дает представление о движении индивидуальных цен䤠и имеет дело со сложной системой связей, именуемой рыночным механизмом. ОѴа рассматривает проблемы затрат, результатов, полезности, стоимости и цены в том виде, в каком они формируются в непосредственном процессе производства, в актах обмена на рынке.
Микроанализ претерпел определенную модификацию, в частности расширился объект микроэкономики.
2. Ведущие современные экономические школы
НЕОКЛАССИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ . Слияние двух подходов.
Неоклассический синтез представляет собой дальнейшее развитие и вместе с тем в некотором роде "примирение" подходов к анализу экономических процессов. Если, 䴺 примеру, Кейнс довольно критически оценивал способность цен гибко реагировать на перемены рыночной конъюнктуры, то представители неоклассического синтеза стремились "реабилитировать» цены, доказывая, что они способствуют оптимальному распределению и наиболее полному использованию ресурсов. Рассматривая проблему занятости, сторонники "смешанной" системы выражают несогласие с "неполной занятостью", выдвинутой Кейнсом. В то ѿе время корректируются взгляды противников Кейнса.
Основная идея "синтеза" заключается в том,iчтобы разработать более общую экономическую теорию, отражающую изменения в хозяйственном механизме, результаты позднейших исследований и все позитивное, что содержится в работах предшественников.
Особенности неоклассического синтеза:
1) Для неоклассического синтеза характерно расширение и углубление тематики исследований. Речь идет не о коренном пересмотре, а о развитии общепринятой теории, создании систем, объединяющих, согласующих различные точки зрения;
2) Широкое использование математики в качестве инструмента䤠экономического анализа;
3) Сторонники неоклассического синтеза уточняли старые и разрабатывали новые проблемы в соответствии с изменениями, происходящими в индустриальной основе и механизме рыночной экономики. Дискутируя с оппонентами, они стремились синтезировать традиционные взгляды с новыми представлениями и подходами.
СОВРЕМЕННОЕ КЕЙНСИАНСТВО.
Сторонники современного кейнсианства исходят из䤠того, что в капиталистическом хозяйстве существуют устойчивые причины, способные вызвать болезненные отклонения от стабильѴости роста и полного использования ресурсов, а поэтому необходимо вмешательство государства для их корректировки.
Современное кейнсианство вряд ли можно назвать макроэкономической теорией эффективного спроса. Акценты смещены на другие области анализа, связанные в первую очередь с функционированием рынков-капиталов, товаров и труда. И здесь основное внимание уделяется анализу проблем, порождаемых активным воздействием финансовой сферы на ход реального производства.
Следующей важнейшей проблемой, разработкой которой занято современное кейнсианство, является развитие теории ценообразования как новой основы макроэкономики. Цель этой теории – показать особенности ценообразования в реальных условиях современного капитализма, когда преобладание крупных фирм способных в определенных пределах регулировать цены и объемы производства, сочетается с господством сильных профсоюзов и коллективными ѽоговорами о заработной плате, когда в процессы ценообразования вмешивается государство, то есть в условиях существования регулируемых рынков товаров и рабочей силы. В этой новой ситуации (несовершенной конкуренции) цены не изменяются настолько быстро и эластично, чтобы в достаточно короткий срок привести в равновесие новое соотношение спроса и предложения (“расчистить рынок”). В итоге фирмы реагируют на изменение ситуации на рынках колебаниями объемов производства, результатом которых и являются длительные отклонения от состояния равновесия с неполным использованием производственных мощностей и рабочей силы.
Кризис кейнсианства последних десятилетий вызвал оживление неоклассического направления, но он же способствовал возникновению новых тенденций в самом кейнсианстве. Конечно, различия между этими двумя ведущими направлениями современной экономической науки нельзя абсолютизировать. Они касаются главным образом исходных представлений о механизмах приспособления экономики к неравновесным ситуациям или “несове䵀шенствам” рынка, о скорости этого приспособления и о том, кто, в конечном счете, способен быстрее, эффективнее и дешевле поправить дело – рынок или государство.
ЛИБЕРАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.
Возникновение либерализма как течения западной экономической мысли относится к ХVIII веку. В его основе лежит политическая философия либерализма, кредо которого – знаменитый принцип “laisser faire” (“не мешайте действовать”) – можно раскрыть, как разрешить людям делать, что они хотят, предоставить им право быть самими собой в экономической деятельности и в вероисповедании, культуре, повседневной жизни и мысли.
Неолиберализм – направление в экономической науке и практике хозяйственной деятельности, имеющее в основе принцип саморегулирования экономики, свободной от излишней регламентации.
Современные представители экономического либерализма следуют двум, в известной мере традиционным, положениям: во-первых, они исходят из того, что рынок (как наиболее эффективная форма хозяйствования) создает наилучшие услѷвия для экономического роста, и, во-вторых, они отстаивают приоритетное значение свободы участников экономической деятельности. Государство должно обеспечить условия для конкуренции и осуществить контроль там, где отсутствуют эти условия. Практически (и это в большинстве случаев вынуждены признавать неолибералы) государство теперь вмешивается в экономическую жизнь в широких масштабах и в различных формах.
По сути, под названием неолибералов выступает не одна, а несколько школ. К неолиберализму принято относить чикагскую (М.Фридман), лондонскую (Ф.Хайек), фрайбургскую (В.Ойкен, Л.Эрхард) школы.
Современных либералов объединяет общность методологии, а не концептуальные положения. Одни из них придерживаются правых (противники государства, проповедники абсолютной свободы), другие – левых (более гибкий и трезвый подход к участию государства в экономической деятельности) взглядов. Сторонники неолиберализма обычно выступают с критикой кейнсианских методов регулирования экономики. В США и в некоторых других западных䤠странах современная неолиберальная политика опирается на ряд экономических подходов, получивших наибольшее признание. Это – монетаризм, который предполагает, что капиталистическая экономика имеет внутренние регуляторы и управление должно опираться преимущественно на денежно-кредитные инструменты; экономическая теория предложения, придающая важное значение экономическим стимулам; теория рациональных ожиданий: наличие информации позволяет предвидеть последствия экономических решений.
В целом укреплению идей либерализма в значительной степени способствовал успех экономической политики, основанной на принципах экономической свободы, которую в разные периоды проводили правительства ведущих стран Запада. Наиболее показательным в этом отношении может служить опыт Германии, Великобритании и США. Международный валютный фонд также во многом строит свою деятельность, исходя из идей либерализма, в частности, монетаризма.
ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ.
течение экономической мысли, институционализм сравнительно молод: его возникновениѼ и оформление как научной школы относится к к. ХIX века. Первый период развития институционализма получил наименование так называемой старой негативной школы. Второй этап продолжался с 40-х по 60-е годы ХХ века; с начала 70-х годов открывается новый – и пока последний – этап в развитии институционализма.
В институционализме выделяют три основные направления, обозначившиеся в конце XIX века: институционализм социально-психологический, социально-правовой и эмпирический (конъюнктурно-статистический). Все они, несмотря на общность фундаментальных положений, значительно отличаются друг от друга.
Пытаясь определить суть “институционализма” мы обнаруживаем черты, относящиеся к области методологии:
1) неудовлетворенность высоким уровнем абстракции, присущим неоклассике, и в особенности статистическим характером ортодоксальной теории цены;
2) стремление к интеграции экономической теории с другими общественными науками, или “вера в преимущество междисциплинарного подхода”;
3) недовольство недостаточной эмпиричностью классической и неоклассической теорий, призыв к детальным количественным исследованиям.
К этому следует добавить требование усилить “контроль общества над бизнесом”, то есть благожелательное отношение к государственному вмешательству в экономику.
Понятие “институционализм” включает два аспекта, это обычаи, традиции, нормы поведения, принятые в обществе, - “институции”. Во-вторых, это закрепление норм и обычаев в виде законов, организаций, учреждений, то есть “институтов”. Институты – формы и границы деятельности людей. Они представляют политические организации, формы предпринимательства, системы кредитных учреждений. Это налоговое и финансовое законодательства, организация социального обеспечения, связанное с хозяйственной практикой. Институциональный подход означает анализ не только экономических категорий и процессов в чистом виде, но и институтов, внешнеэкономических факторов.
Институционалисты считают, что концепции неоклассиков схематичны, и оторваны от реальности. Ведь цены фактически не определяются свободной конкуренцией (ее давно нет), а фиксируются теми, в чьих руках находится экономическая власть, то есть государством.
Политическая экономия, считают институционалисты, наука не о функционировании, а о развитии общества. Она должна отойти от традиционных подходов. Важно не просто регулировать экономические процессы, а менять картину экономического развития. В состав экономического учения должна входить теория общественного управления. Наука не должна ограничиваться изучением функциональных зависимостей, а государственное регулирование сводится лишь к поддержанию условий конкуренции. Это слишком узкий подход. На первом плане должны находиться проблемы эволюции экономических систем, раскрывающие механизм происходящих изменений.
Итак, микроэкономика изучает множество различных объектов. Во-первых, она изучает отдельного индивидуума (точнее, семью, или, как еще говорят, домохозяйство), вступающего в экономические отношения . Здесь ее интересуют мотивы поведения человека и механизм принятия им решений, в частности то, насколько индивид рационален и независим в своих решениях. Во-вторых, микроэкономика изучает поведение коллективов людей, объединенных целью производства, т.е. поведение предприятий. Нужно заметить, что предприятие традиционно рассматривается микроэкономикой как единое целое, а не как совокупность индивидов, каждый из которых действует поодиночке.
В-третьих, микроэкономика изучает рынки товаров и услуг, на которых встречаются отдельные производители (предприятия) и потребители (индивидуумы / домохозяйства). Рынок изучается двояко: 1) как единая система, на которой действуют объективные (т.е. не зависящие от отдельных лиц) спрос и предложение; 2) как совокупность отдельных экономических субъектов, сумма интересов которых и формирует функции спроса и предложения.
В-четвертых, кроме рынков товаров и услуг микроэкономика изучает рынки факторов производства, ресурсов и сырья. Поскольку на этих рынках формируются доходы потребителей, то в сферу интересов микроэкономики попадают и принципы формирования факторных цен, и законы распределения доходов по факторам производства (в основном в локальных масштабах).
В-пятых, на основании теории отдельных рынков микроэкономика изучает общее экономическое равновесие, т.е. то, как формируются глобальные пропорции в экономике и какими они должны быть.
В-шестых, отдельно среди предметов изучения микроэкономики стоит общественное благосостояние, т.е. взаимосвязь экономической удовлетворенности отдельных индивидов с общей удовлетворенностью общества. Здесь же микроэкономика рассматривает рациональные основы перераспределения.
С какой целью она это изучает?
Главная цель микроэкономики – определить общие пропорции в экономике, т.е. соотношения между объемами производства различных товаров и услуг. Также в понятие глобальных пропорций в экономике входят соотношения цен на товары и услуги, соотношения цен на факторы производства и пропорции использования этих факторов в производстве.
Но для достижения главной цели микроэкономики ей необходимо решить множество попутных задач, имеющих, кстати, и собственную значимость. В первую очередь среди таких задач микроэкономики нужно выделить задачи, связанные с функционированием отдельного рынка. На отдельном рынке микроэкономика изучает механизм ценообразования и уровень конкуренции (тип рынка), чтобы понять, как цена на рынке и объем продаж могут изменяться при изменении условий на этом рынке.
Существуют и цели, которые возникают при изучении поведения потребителей и предприятий. Так например, основной целью изучения поведения потребителя является определение объемов потребления отдельных товаров и услуг; а аналогичной целью при изучении предприятия является определение объемов производства продукции и определение видов и объемов потребляемого при этом сырья, ресурсов и т.д. (разных производственных факторов).
Какие методы использует микроэкономика?
Современная микроэкономика стремится быть точной наукой, поэтому основой ее метода становится математический метод, основанный на экономико-математическом моделировании и статистическом анализе. В свою очередь, математические модели в микроэкономике основываются на вербальных моделях, описывающих основные принципы взаимоотношений элементов экономической системы. А исходным материалом для вербального моделирования выступают базовые и частные экономические законы.
В свою очередь общие и частные экономические законы появляются в результате наблюдения за экономикой, которое включает не только собственно наблюдение, но и анализ наблюдений с помощью статистических методов , а также метода научной абстракции, используемого для отсеивания несущественных результатов наблюдений и несущественных для дальнейшего анализа выводов из этих наблюдений. В современных условиях статистический метод все чаще используется для построения конечных моделей (эконометрического типа), без детального анализа законов и отношений, которые могли бы служить базисом и объяснением для модели.
Стоит отметить, что вышеуказанный метод является основным для микроэкономики, но не является единственным. Она использует и иные методы научного познания мира, в частности, традиционно широко применяется в микроэкономике метод графического моделирования и анализа. Из-за наглядности этого метода он также широко будет представлен и в этом курсе.
1) Уровень безработицы;
2) динамику валового внутреннего продукта;
4) ценообразование на предприятии.
6. Макроэкономика изучает:
1) спрос и предложение на определённые товары;
2) законы и закономерности развития национальной экономики в целом;
3) экономические издержки и пути их сокращения;
4) систему показателей эффективного использования производственных ресурсов на предприятии.
7. Объективность экономических законов означает, что:
1) они издаются законодательными органами страны;
2) люди бессильны в их познании и использовании;
3) они действуют независимо от воли и сознания людей;
4) они зависят от воли и сознания человека.
8. Подтвердить научные экономические выводы можно:
2) методом индукции и дедукции;
3) методом общественной практики;
4) методом логического мышления.
Какую функцию не выполняет экономическая теория?
1) познавательную;
2) методологическую;
3) прогрессивную;
4) критическую.
Вариант 3. Теоретический вопрос. Рыночная конкуренция и ее виды. Решение задачи.
Учебная цель – изучить конкуренцию, как основной фактор, влияющий на рыночное ценообразование. Исследовать сущность и виды конкуренции, механизм действия, антимонопольное законодательство.
2. Виды конкурентной борьбы. Совершенная и несовершенная конкуренция.
3. Потери от несовершенной конкуренции. Антимонопольное законодательство.
2. Задача. Функция спроса населения на данный товар Q d = 15 – 2P. Функция предложения данного товара Q s = -10 + 3P, где Q d и Q s - соответственно объем спроса и объем предложения в млн. шт. в год, Р – цена в тыс. рублей. Начертите кривые спроса и предложения и определите равновесную цену и равновесный объем продаж.
1. Назовите черту не присущую монополии:
1) однородность или разнородность продукции;
2) единственная фирма-гигант в определённой отрасли;
3) наличие непреодолимых барьеров для входа на рынок;
4) обладание полной информацией.
2.Назовите черту, не присущую олигополии:
1) немногочисленность и крупные размеры фирм;
2) невосприимчивость научно-технических достижений;
3) высокие барьеры (размеры фирмыи сложность технологии);
4) взаимозависимость фирм основана на тайном сговоре в ценах.
Какой из представленных элементов затрат не входит в трансакционные издержки?
1) Затраты на поиск информации;
2) издержки по ведению переговоров;
3) издержки по приобретению материалов;
4) издержки по юридической защите.
Какое из утверждений не относится к недостаткам рыночной системы?
1) Несостоятельность конкуренции (она не является полной);
2) рынок не производит общественные блага;
3) рынку присуща прагматическая адаптация эгоизма людей;
4) механизм рыночной системы регулируют внешние эффекты;
5) безработица, инфляция, неравновесие.
Что из названного не присуще конкуренции как экономическому явлению?
1) Балансировка частных и общественных интересов;
2) стимул к эффективному использованию ресурсов;
3) стимул к получению сверхприбыли;
4) развитие НТП, быстрый экономический рост.
Что из приведенного не относится к неценовой конкуренции?
1) Повышение качества, новизны и технического уровня производимого и продаваемого товара;
2) приближение точек реализации товара к потребителю;
3) уменьшение издержек производства;
4) организация послепродажного технического обслуживания покупателя;
6) организация производства и продажи сопутствующих товаров.
В какой из названных организационных форм монополий её участники, сохраняя производственную самостоятельность, утрачивают коммерческую?
1) Синдикат;
2) картель;
3) трест;
4) концерн.
Какой из представленных ниже методов не относится к методам прямого вмешательства государства в экономику?
1) Принятие законодательных актов;
2) предоставление безвозмездных дотаций, субсидий, субвенций;
3) меры фискальной и кредитно-денежной политики;
4) участие в предпринимательской деятельности в роли собственника предприятия.
Какой из названных методов не относится к политике косвенного государственного регулирования?
1) Бюджетно-налоговая политика;
2) таможенная политика;
3) амортизационная политика;
4) антимонопольное регулирование.
Какое из перечисленных направлений не является направлением государственного регулирования экономики?
1) Стабилизация макроэкономических колебаний;
2) перераспределение ресурсов;
3) борьба с монополизмом;
4) регулирование платёжного баланса;
5) ограничение конкуренции;
6) регулирование занятости.
Вариант 4. Теоретический вопрос . Фирма – основной субъект бизнеса. Формирование и движение капитала фирмы.Решение задачи.
Учебная цель – изучить теории фирмы, историю и источники формирования капитала фирмы, кругооборот и оборот ее капитала, основной и оборотный капитал.
1. Фирма – первичное звено предпринимательства. Теории фирмы.
2. Основной и оборотный капитал. Амортизация.
Задача. Функция спроса населения на данный товар Q d = 10 – P. Функция предложения данного товара Q s = -5 + 2P, где Q d и Q s - соответственно объем спроса и объем предложения в млн. шт. в год, Р – цена в тыс. рублей. Начертите кривые спроса и предложения и определите равновесную цену и равновесный объем продаж.
Тестовые задания:
1. Постепенное перенесение суммы износа основных средств на изготовленную продукцию – это:
1) издержки предприятий;
2) амортизация;
3) издержки обращения;
4) кругооборот капитала;
5) внешние издержки.
2. Издержки в расчёте на одну единицу изготовленной продукции – это:
1) себестоимость;
2) убытки;
3) издержки;
4) цена;
5) затраты.
3. Источник инвестиционных средств представляет собой:
1) общий доход;
2) резервный фонд;
3) фонд накопления;
4) средний доход;
5) предельный доход.
4. Приращение общего дохода за счёт дополнительной единицы продукции – это:
1) резервный фонд;
2) фонд потребления;
3) общий доход;
4) фонд накопления;
5) предельный доход.
5. Фонд, создаваемый на случай прекращения деятельности предприятия и покрытия кредитной задолженности:
1) фондоотдача;
2) фонд потребления;
3) предельный доход;
4) резервный фонд;
5) фонд накопления.
6. Доход, полученный в расчёте на одну единицу реализуемой продукции – это:
1) общий доход;
2) амортизация;
3) средний доход;
4) фондоотдача;
5) предельный доход.
7. Денежные средства, предназначенные для финансирования мероприятий по социальному развитию и материального поощрения коллектива, – это:
1) фонд потребления;
2) прибыль;
3) резервный фонд;
4) рентабельность;
5) фонд накопления.
8. Часть производственного капитала, который служит на протяжении нескольких лет и переносит свою стоимость на готовый продукт постепенно, по частям, – это:
1) амортизация;
2) основной капитал;
3) фондоотдача;
4) кругооборот капитала;
5) оборотный капитал.
9. Все денежные выплаты, которые фирма производит поставщикам факторов производства, зафиксированные в бухгалтерских регистрах (документах), – это:
1) издержки обращения;
2) себестоимость;
3) убытки;
4) внешние издержки;
5) издержки предприятий.
10. Показателем эффективности использования текущих затрат является:
1) прибыль;
2) издержки предприятий;
3) себестоимость;
5) рентабельность продукции.
Вариант 5. Теоретический вопрос. Рынок факторов производства. Ценообразование и доходы от факторов производства.Решение задачи.
Учебная цель – разобраться в особенностях спроса и предложения на факторы производства, определить специфику рынков земли, труда, капитала. Изучить особенности ценообразования на рынках факторов производства, собственниками которых являются работник, землевладелец, предприниматель, владелец денежного капитала, получающие в форме дохода заработную плату, земельную ренту, прибыль и ссудный процент.
1. Спрос и предложение на факторы производства.
2. Экономическая природа прибыли.
3. Процент как доход собственника ссудного капитала.
4. Земельная рента как доход с земли.
5. Заработная плата: сущность, уровень, динамика.
Задача. Функция спроса населения на данный товар Q d = 7 – P. Функция предложения данного товара Q s = -5 + 2P, где Q d и Q s - соответственно объем спроса и объем предложения в млн. шт. в год, Р – цена в тыс. рублей. Начертите кривые спроса и предложения и определите равновесную цену и равновесный объем продаж.
Тестовые задания:
1. Цель рационального потребителя состоит в том, чтобы:
1) купить товар по меньшей цене;
2) на определенную сумму денег купить максимально возможное количество товаров;
3) на определенную сумму денег приобрести максимально полезный набор товаров и услуг;
4) такую цель невозможно определить.
2. Согласно правилу полезности потребляемого однородного блага:
1) полезность каждой единицы однородных потребляемых благ не зависит от их количества;
2) полезность каждого последующего потребляемого однородного блага для потребителя уменьшается;
3) полезность каждого последующего потребляемого однородного блага для потребителя возрастает;
4) полезность суммы потребляемых однородных благ для потребителя должна быть неизменной по величине.
3. По теории полезности цена партии однородного товара определяется:
1) средней полезностью;
3) полезностью последней единицы товара;
4) наибольшей полезностью.
4. Кривая безразличия показывает различные комбинации:
1) двух благ-заменителей с общей равной полезностью для потребителя;
2) двух дополняющих благ, которые можно приобрести за одинаковую сумму денег;
3) двух благ-заменителей, которые можно приобрести на заранее фиксированную сумму денег;
4) товаров и услуг, которые можно приобрести на определенную сумму денег.
5. Располагаемый доход - это:
1) разница между личным доходом и суммой индивидуальных налогов и неналоговых платежей;
2) сумма зарплаты, ренты и процента на капитал;
3) личный доход плюс сумма неналоговых платежей.
6. Эффект замещения вызывается:
1) уменьшением цены одного из товаров;
2) изменением относительной цены товара при неизменном реальном доходе;
3) уменьшением относительной цены товара с ростом дохода;
4) изменением цены товара и соответствующим изменением реального дохода.
7. Если доходы семьи превышают расходы, то ее бюджет:
1) сбалансированный;
2) дефицитный;
3) профицитный;
4) несбалансированный.
8. Правило Энгеля состоит в том, что с ростом доходов семьи:
1) уменьшается удельный вес расходов на питание;
2) доля расходов на одежду и жилищно-коммунальные услуги практически не меняются;
3) растет доля расходов на удовлетворение культурных и других нематериальных потребностей;
4) растет доля сбережений в доходе семьи;
5) такого правила нет.
9. При увеличении объема потребления полезность единицы товара:
1) остается неизменной;
2) уменьшается;
3) увеличивается;
4) трансформируется;
5) дифференцируется.
10. Предельная полезность товара для покупателя определяется:
1) равновесной ценой;
2) ценой спроса;
3) ценой предложения;
4) рыночной ценой;
5) государственной ценой.
Приложение 1
Государственное профессиональное образовательное учреждение
Ярославский торгово-экономический колледж
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине «Экономическая теория»
специальность 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»
Студента(ки)
заочного отделения
группы________
Шифр__________
___________________________
Преподаватель: Контуева Н.О.
Оценка:______________
Дата__________
Микроэкономика: предмет, объект, метод.
ОТВЕТ
ПРЕДМЕТ МИКРОЭКОНОМИКИ. Микроэкономика – составная часть экономической теории, изучающая экономические взаимоотношения между людьми и определяющая общие закономерности их хозяйственной деятельности.
Микроэкономика – это наука о принятии решений, изучающая поведение отдельных экономических субъектов. Ее основными проблемами являются:
Цены и объемы выпуска и потребления конкретных благ;
Состояние отдельных рынков;
Распределение ресурсов между альтернативными целями.
Микроэкономика изучает относительные цены, т. е. соотношения цен отдельных благ, в то время как абсолютный уровень цен изучает макроэкономика.
Непосредственным предметом микроэкономики являются: экономические отношения, связанные с эффективным использованием ограниченных ресурсов; принятие решений отдельными субъектами экономики в условиях экономического выбора.
В микроэкономике особое значение имеет изучение следующих вопросов:
Экономическое поведение людей, которое закрепляется в адекватных институтах и общественных структурах. В качестве ключевых институтов выступают рынок, собственность и государство;
Принятие экономическими субъектами решений и реализация ими соответствующих экономических действий;
Проблема выбора одного из альтернативных вариантов; она ставит вопрос о редкости благ и их ограниченности.
Микроэкономика исходит из следующих предпосылок:
а) экономического атомизма, означающего, что микроэкономика сосредоточивает свое внимание на поведении экономических субъектов, которые принимают и реализуют свои решения в процессе экономической деятельности; б) экономического рационализма, сущность которого состоит в допущении оценки экономическими агентами своих выгод и затрат, сравнение которых в процессе принятия экономических решений дает возможность установить наиболее эффективные действия конкретного экономического агента, обеспечивающие извлечение максимального дохода.
Главная задача экономических субъектов микроэкономики заключается в том, чтобы осуществить экономический выбор, обусловленный ограниченностью ресурсов. В любом обществе ограниченность ресурсов вынуждает делать выбор с целью решения следующих вопросов:
Что производить и в каком объеме;
Каким образом производить избранные виды благ;
Кто получает то, что произведено;
Какой объем ресурсов использовать для текущего потребления и какой – для будущего.
Современная микроэкономика изучает, как решаются вышеназванные четыре основных вопроса.
Современная микроэкономика состоит из четырех частей. Первая часть посвящена анализу закономерностей образования потребительского спроса. В этой части микроэкономики развиваются теории предельной полезности. Во второй части микроэкономики анализируется предложение в первую очередь с точки зрения изучения поведения отдельной фирмы и формирования ее издержек в конкретных рыночных условиях. Третья часть посвящена анализу соотношения спроса и предложения в зависимости от различных форм рынков (рынков совершенной или несовершенной конкуренции). В четвертой части – теории распределения – анализируются рынки и проблемы ценообразования факторов производства.
Микроэкономика дает представление о движении индивидуальных цен и имеет дело со сложной системой связей, именуемой рыночным механизмом. Она рассматривает проблемы затрат, результатов, полезности, стоимости и цены в том виде, в каком они формируются в непосредственном процессе производства, в актах обмена на рынке.
Основы микроэкономики создавались австрийской школой, основными представителями которой были К. Менгер, Ф. Визер, Э. Бем-Баверк. Значительный вклад в развитие микроэкономики внесли английские экономисты А. Маршалл, А. Пигу, Дж. Хикс, американский экономист Дж. Б. Кларк, итальянский экономист В. Парето, швейцарский экономист Л. Вальрас и др.
Микроанализ претерпел определенную модификацию, в частности расширился объект микроэкономики.
ОБЪЕКТ МИКРОЭКОНОМИКИ – это экономическая деятельность людей и возникающие в ее ходе общие экономические проблемы, разрешаемые в соответствии с существующими институтами. Объектами микроэкономики являются: отдельные индивиды, домохозяйства, фирмы, собственники первичных производственных ресурсов, крупнейшие корпорации, связанные с другими фирмами внутри страны и за ее пределами, и даже целые отрасли экономики.
МЕТОД МИКРОЭКОНОМИКИ. В зависимости от подхода к объяснению поведения отдельных экономических субъектов микроэкономическая теория подразделяется на позитивную и нормативную.
Позитивная микроэкономика изучает факты и зависимости между этими фактами и отвечает на вопрос: что есть или может быть. Нормативная микроэкономика предлагает рецепты действий, определяет, какие условия экономики желательны или нежелательны, и отвечает на вопрос: что должно быть.
Разграничение микроэкономики на позитивную и нормативную является исходным пунктом в методологии микроэкономической теории.
Основные методы изучения реальной действительности позитивной микроэкономической теории следующие:
1. Предельный анализ, или маржинализм, суть которого состоит в том, что экономические явления анализируются не только в законченном (изучение общих, средних величин), но и в постоянно изменяющемся виде.
2. Функциональный анализ, предполагающий следующую последовательность исследования: вначале выявляется типичное качество явления, затем устанавливаются факторы, влияющие на это качество. И наконец, определяется способ взаимосвязи факторов с ранее установленным качеством – функция. Считается, что величина является переменной, если она меняет свое значение под влиянием тех или иных факторов. Например, у является функцией х и записывается таким образом: у = f (х), где у – функция х, а х – аргумент функции.
3. Равновесный подход означает, что микроэкономика изучает состояние относительной стабильности, т. е. когда отсутствуют внутренние тенденции к изменению такого состояния. Если при незначительном изменении внешних условий экономическое положение изменяется существенно, такое равновесие называется неустойчивым. Если же при внешних изменениях в самой системе имеются силы, которые возобновляют в системе прежнее положение, то такое равновесие называется устойчивым.
4. Метод верифицируемости (проверяемости) теории, согласно которому теория должна получить частичное или косвенное подтверждение на практике. В том случае, когда теория не согласуется с фактами, то теорию или улучшают, или отвергают и создают новую. Позитивисты считают – нужно объяснять, что и как происходит в экономике, однако давать субъективных оценок не следует.
Приверженцы нормативного подхода широко используют моделирование экономических явлений и процессов, т. е. исследование объектов познания осуществляется не непосредственно, а косвенно, путем моделей.
В микроэкономике применяются модели двух видов – оптимизационные и равновесные.
Оптимизационные модели используются при изучении поведения отдельных экономических субъектов. В этих моделях основными рабочими категориями являются предельная полезность, предельный продукт, предельные затраты, предельная выручка и т. п.
Равновесные модели применяются при изучении взаимоотношений между экономическими субъектами. Эти модели выступают частным случаем более общего класса моделей взаимодействия экономических субъектов. Посредством равновесных моделей изучаются и равновесное, и неравновесное положение экономической системы. В микроэкономической теории модели рыночного равновесия имеют особое значение потому, что экономические субъекты могут эффективно осуществлять свою хозяйственную деятельность только при условии, что они имеют достоверную информацию обо всех ценах и на потребляемые ими ресурсы, и на предлагаемые им блага. Поскольку каждый отдельный экономический субъект не может иметь такую информацию, то оптимальным способом изучения цено-образующих факторов может стать допущение о равновесном положении и незначительных изменениях одной конкретной цены.
Микроэкономическая теория лежит в основе разработки микроэкономической политики. Последняя, в свою очередь, определяется государством, которое устанавливает конкретные цели для отдельных рынков или отраслей и применяет определенные инструменты регулирования рынков и отраслей для осуществления этих целей.
В микроэкономике, как и в макроэкономике, используется один и тот же инструментарий, однако каждая из наук анализирует экономические явления и процессы под разным углом зрения. Макроэкономика изучает экономику страны в целом, микроэкономика – состав и распределение общественного продукта. Для экономического образования одинаково ценны обе части экономической теории.
Из книги Теория бухгалтерского учета: конспект лекций автора Дараева Юлия Анатольевна1. Предмет и метод бухгалтерского учета Предметом бухгалтерского учета является хозяйственная деятельность предприятия или физического лица, которая осуществляется с помощью хозяйственных средств:1) основные средства;2) нематериальные активы;3) оборотные
Из книги Теория бухгалтерского учета автора Дараева Юлия Анатольевна3. Предмет и метод бухгалтерского учета Предметом бухгалтерского учета является хозяйственная деятельность предприятия или физического лица, которая осуществляется с помощью хозяйственных средств:1) основные средства;2) нематериальные активы;3) оборотные
Из книги Теория бухгалтерского учета. Шпаргалки автора Ольшевская Наталья Из книги Налоговое право. Конспект лекций автора Белоусов Данила С.2.2. Предмет и метод налогового права Все отрасли или подотрасли права различаются, прежде всего, по предмету правового регулирования. При этом предмет отвечает на вопрос – что изучает данная отрасль?Предмет налогового права – совокупность однородных имущественных и
Из книги Бухгалтерский управленческий учет. Шпаргалки автора Зарицкий Александр Евгеньевич4. Предмет и метод бухгалтерского учета Предмет бухгалтерского учета – отражение состояния и движения активов, источников их образования и результатов деятельности хозяйствующего субъекта (организации). Наиболее полно содержание предмета раскрывается через объекты
автораВопрос 2 Экономическая теория: предмет и метод
Из книги Экономическая теория автора Вечканова Галина РостиславовнаВопрос 71 Предмет и метод макроэкономики
автора Мизес Людвиг фон Из книги Человеческая деятельность. Трактат по экономической теории автора Мизес Людвиг фонXIV. ПРЕДМЕТ И МЕТОД КАТАЛЛАКТИКИ
Из книги Микроэкономика автора Вечканова Галина РостиславовнаВопрос 1 Микроэкономика: предмет, объект, метод. ОТВЕТПРЕДМЕТ МИКРОЭКОНОМИКИ. Микроэкономика – составная часть экономической теории, изучающая экономические взаимоотношения между людьми и определяющая общие закономерности их хозяйственной
Из книги Общая теория статистики: конспект лекции автора Коник Нина Владимировна1. Предмет и метод статистики как общественной науки Статистика – самостоятельная общественная наука, имеющая свой предмет и методы исследования, которая возникла из потребностей общественной жизни. Статистика – это наука, изучающая количественную сторону всех
Из книги Мировая экономика автора Шевчук Денис АлександровичГлава II ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ Иногда приходится встречаться с мнением, согласно которому разграничение предмета и объекта науки не имеет существенного значения для осознания и понимания ее особенностей, более того, – что такое разграничение носит
автораПредмет и объект анализа Объект нашего действия есть всегда социотехнический объект. Мы очерчиваем его определенные границы, исходя из наших целей, и затем переводим эту сложнейшую реальность в тот или иной схематизм. Мы, с одной стороны, создаем связку между этой схемой
Из книги Путеводитель по методологии Организации, Руководства и Управления автора Щедровицкий Георгий ПетровичПредмет и объект Здесь работает представление о предмете и объекте. Мы имели знаковую форму - и Кондильяк первым обратил внимание на системность знаковой формы, - а теперь начали обсуждать вопрос, каким же является объект, и начали проецировать на объект те расчленения,
Из книги Теория организации: Шпаргалка автора Автор неизвестен1. ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ: ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ И ОБЪЕКТ Теория организации изучает современные организации (предприятия, учреждения, общественные объединения), отношения, возникающие внутри этих организаций, поведение организаций и их связь с внешней средой.Теория организации
Из книги Экономический анализ автора Климова Наталия ВладимировнаВопрос 1 Предмет, объект и содержание экономического анализа Термин «анализ» происходит от греческого слова analysis «разложение, расчленение».Экономический анализ представляет собой способ познания предметов и явлений окружающей среды, основанный на расчленении целого
